信息技术的发展帮助我们消除了时空限制，开启了全新的学习机遇。我们的视听和信息技术正在将教室转变成更有创意的学习空间。
通过小组讨论和演讲，可使学生形成主动学习。远程学习可让即便相隔很远的学生、老师和其他参与者能够在多种地点交流意见。活动解决方案可促进学校有效地举办研讨会和其他活动并进行流媒体传播。此外，索尼存档系统能够长期安全保存学校的重要数据，有助于提高研究和教学质量。
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主动学习
教育专业人士越来越多地使用主动学习方法让学生实现独立思考和行动。这些方法结合了传统的单向教学（教师到学生）和多种方式的小组讨论和演示。
此外，随着学习方式的改变，教学材料正从“仅限课本”转变为广泛的材料，包括幻灯片放映、电脑、视频和音频演示文稿、照片和插图。反过来，这有助于参与的每个人进行积极的讨论。
大多数教室通常受限于仅有一个屏幕进行所有内容的分享。这就限制了可以共享的信息量，难以对多信息来源的贡献进行有意义的对比。
索尼的 PWA-VP100 多视窗演示系统连接来自各种多媒体来源的高品质信息，并且可根据需要在大屏幕上演示。该解决方案通过使用传统的无线鼠标或平板电脑即可非常轻松地操作。所有参与者可在观看演示的同时直观地运行系统。
多视窗演示系统可同时显示五个全高清视频图像。这意味着，在进行多种方式的讨论和演示时，学生能够查看视频、静态图像、演示文稿、网页内容等信息，同时参与互动交流。总言之，多视窗演示系统有助于增强主动学习效果。
远程授课系统能在相隔距离远的校园间实现双向讨论，老师的时间得以更高效利用，同时也为学生参加更多课程提供了机会。远程授课可极大地增加主动学习机会。
索尼提供全高清视频会议系统来实现远程授课。它能够同时传输 1080/60p 高清视频和立体声音频，同时保持稳定的网络连接，以准确传达内容。该解决方案具有高度可扩展性和可配置性，可根据当前需求和未来预期使用进行构建。
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高品质通信环境我们的原创智能 QOS 功能可根据数据包丢失和传输延迟设置实时自动重复请求 (ARQ)、自适应前向纠错 (FEC) 和自适应速率控制 (ARC)，从而保持高品质的通信环境。 |
多点连接通过软件实现的两个视频会议系统的级联连接允许同时连接多达 16 个位置。新增的多点服务器还可将连接同时扩展到多达 500 个点，使讲课得以广泛的传输。 |
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从移动终端参与安装 IPELA 移动通讯软件可让您从移动终端参与。 |
流媒体学生和老师可使用电脑的 Web 浏览器观看实时流传输授课。 |
易于录制的讲课他们还可以将录制的讲课内容存储到 USB 存储器上，以供之后查看。 |
以下所示配置为一个远程课程系统，它使用 IP 网络交互式连接多个位置，传输电脑屏幕图像，并通常支持交互式通信。
教室和讲堂还可作为课外活动、社区活动、公开研讨会和会议的地点。由于设置简便，我们的一体化切换台系统可以更有效地协助举办学校活动。
大学、教育机构和其他组织需要存储重要数据长达数年。
索尼的 Optical Disc Archive 系统的开发有助于实现视频、照片、文本和其他重要数字资产的安全长久存储。
该系统利用了原本为商业广播设备开发的光盘数据存储技术，能够安全地存储重要数据长达 50 年之久。它还成功地降低了总存档成本，对环境空间要求很低。Optical Disc Archive 系统易于扩展，用户可从存储在几个架子的小型存档开始，然后随着数据的累计扩展成大型资料库。
